素质教育背景下中职毕业生就业质量存在问题

面对着不断增加的就业压力，中职毕业生就业质量不容乐观。众所周知，素质教育是教育改革永恒的主题，其与中职 毕业生就业质量有着密切关系，要提高中职生就业质量，首要问题就是加强素质教育，提高学生综合素养和职业能力 ，使其真正成为为社会所需的应用综合型人才，并以自身强大的就业竞争能力在社会立足。
 

一、素质教育背景下中职毕业生就业质量存在问题

1.工作稳定性差

就业缺乏长效的机制，一些中职生会因各种原因轻易离开工作岗位，有的会到别处谋职，有的则会放弃就业。一些用 人单位为了降低生产成本，故意压低员工工资，甚至通过裁员达到降低成本的目的，这就造成社会上年年招人，年年 缺人。据某校调查问卷有关数据统计，中职毕业生就业后有40%的学生更换过2-3次工作，30%左右的学生则更换过3次 以上，相较于大中专毕业生而言，中职毕业生的工作稳定性更差。

2.专业不对口

专业不对口也是中职毕业生就业质量存在的主要问题之一，如果在就业过程中不能完全实现专业对口，必定会引发中 职生职业信念危机，最终影响其在专业道路上的发展，有关数据显示，真正实现专业对口的毕业生还不到50%，有40% 多的毕业生表示自己所从事的岗位与所学专业不对口。

3.所学专业应用性不高

中职教育的教学工作核心是培养学生实际操作能力，然而一些学校由于课程设置不合理、无特色，忽视了学科本身的 灵活性，忽略了实践类课程的开设，导致理论教学与实践教学无法有机结合，加上师资力量、资金投入、实训场所等 方面的限制，学生实际操作能力无法得到有效提升，到岗位后，其所学专业应用性不强。而毕业生也要在学习和实习 过程中注重自身综合能力的提升，增强自身就业竞争力，从根本上提升中职毕业生就业质量。

 

参考文献：

[1]何开薇.加强素质教育 提升就业质量[J].科技视界.2013，（10）：247.

[2]孙霞.浅谈中等职业教育就业质量问题[J].科技经济市场.2011，（7）：79-80.