对公民进行环保知识教育，提升全民环保观念

建设资源节约型和环境友好型的现代化城市，应把全民环境教育纳入立法，提高公民的环境道德水平和环境资源意识。发挥新闻媒体、网络、学校、企事业单位组织宣传垃圾分类投放的重要作用，普及垃圾回收利用的价值和分类常识，开展各类垃圾分类处理回收的竞争性活动、创意性表演，让教育常识展示在趣味性活动之中。

 

当然，在教育对象选择上应该未雨绸缪。每个学生的背后都有一个家庭，可以发挥学生的示范作用，借以影响一个家庭的环保行为。不能只是靠法律法规的约束，应该增加对环保理念的认同，大力提倡社区农村环保互动，鼓励大家共同维护环境，为后代子孙创造美好的社会环境。地方政府应该加大环保宣传学习，从根本上提升公民的环保观念。

 

结语

 

生活垃圾产业化任重而道远。垃圾产业化发展势在必行，如何规范垃圾的“从生到死”，如何推进我国垃圾处理产业市场化，完善我国垃圾治理法律法规，需要法律先行来规范指导，同时让教育宣传与规范同行。如本文所述，对垃圾丢弃中的分类回收、垃圾填埋焚烧的各环节都应当逐一明确规制，如此才能对垃圾围城现状的扭转产生效用。相信随着国家对生态文明的重视、打造美丽中国蓝图的逐渐落实和公民对环保生活质量的高度关注，人与自然的和谐建设步伐将会越来越快。

 

参考文献：

【1】马诗院，马建华．我国城市生活垃圾分类收集现状及对策[J】_环境卫生工程，2007(1)：12—14．

【2】蔡守秋；论循环经济立法[J]．南阳师范学院学报，2005(1)：4—5．

【3】陈炳禄，王志刚，陈新庚．广州市生活垃圾处理方式及物流管理方案优化【J]．上海环境科学，2000，19(11)：67—70．

【4】李萌，杨志峰．循环经济原则在城区固体废物处置规划中的应用[J】；北京师范大学学报：自然科学版，2004(5)：695—699