高校家庭经济困难学生资助存在的问题与对策研究

摘要：对高校贫困学生进行助学补贴是我国为了解决贫困生读书而实行的一样项政策，其初衷是为了解决很多贫困学生因为无力支持学费在考上了理想的学校时依旧求学无门的问题。但是，任何一项政策的出台都不会是完善的，都会存在各种不足之处需要我们去改进，下面，我来谈谈在高校家庭经济困难学生资助中所存在的问题以及相应的对策。

关键词：高校；助学贷款；对策；贫困学生
 

我国对高校家庭经济困难的学生的主要资助形式是助学贷款和勤工助学。在对符合政策的学生发放助学贷款的政策出台之后，切切实实让贫困家庭解除了后顾之忧，令到很多贫困学生步入了大学校门。而且，很多学生在读完书并且找到工作之后，也按期如数偿还了助学贷款。可以说，助学贷款的发放，作用是明显的，社会影响也是巨大的。但是，在助学贷款的发放及偿还过程中，依旧存在不少问题，这些问题是我们无法回避的，只有正视这些问题，我们才能够找到对策，让这项政策更加完善。

1助学贷款及其所存在的问题

1.1助学贷款的概述

助学贷款是指由政府主导，由财政贴息、并且由财政和高校共同给予银行相应的风险补偿金，再由银行协同教育行政部门及高校来共同操作的，专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。符合政策的学生在借款时不需要提供贷款担保或抵押，只需要做出按期还款的承诺并愿意不还款的相应法律责任便可。

1.2助学贷款实行过程中存在的问题

助学贷款的发放，令更多的学生得到了接受高校教育的机会，可以说利国利民，福泽百代。但是，这项政策依旧存在着不少问题。

1.2.1助学贷款的资格审查过于严苛

由于国家能够投入到助学贷款中的资金是有限的，这也就意味着不是所有学生都能够享受到这顶优惠政策，为了把有限的钱用在重要的地方，国家就要对申请贷款的学生进行资格审查。在审查的过程中，有些经济困难、需要贷款的学生，只是因为一两项条件不符合政策要求便不能够取得贷款。

1.2.2助学贷款的申请过程过于繁琐

在申请助学贷款的过程中，学生要提供许多的证明及申请材料，并且所有材料都不可以用传真件。我们知道，学生在考上高校之后，就要办理许多手续，包括迁移户口等等，有些学生可能要到离家千里之外的城市去读书，假如因为一项材料没有带齐，而又必须回家去办或者联系家人发快递，这无疑是给原本经济就困难的家庭又增添了负担。

1.2.3助学贷款的数额并不能完全满足学生生活学习的需要

按照我国的有关规定，每个学生每年申请的贷款金额不能超过六千块。随着生活水平的提高，六千块钱远远不能满足一个学生一年的学习和生活需求。即便有些学生能够在繁忙的学习中抽出时间打工或者做家教，依旧不得不过着节衣缩食的日子。

1.2.4助学贷款不能够按期如数的偿还

可以说，大部分申请贷款的学生在完成学业、找到工作之后，都能够积极地偿还助学贷款，并且，他们也会由衷地感谢这项政策给自己带来的机会。但是，依旧有小部分的学生，由于缺乏责任心或者是其他经济方面的困难，并不能够及时地偿还自己所承担的债务。

2勤工助学及其所存在的问题

2.1勤工助学的概述

勤工助学是指由学校提供校内的工作岗位或者帮助学生外校外的用人单位签合同，让学生在有限的时间内承担相应的工作职务并且能够获取报酬。为了保护学生的利益，勤工助学活动是由学校统一组织和管理的，并且遵循“学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法”的原则，在不影响学校正常的教学秩序和学生的正常学习活动的前面下进行。

2.2勤工助学所存在的问题

2.2.1助学所获得的报酬偏低

按照相关政策规定，每个学生每个月的时间不能超过40小时，每小时最低工资是8元钱。这就是说，在最高工作时间和最低小时工资的情况下，一个学生一个月只能320元的报酬，对于高校的生活来说，这样的收入确实有点低。

2.2.2勤工助学的岗位并不能让学生发挥所长

学校为学生所提供的工作岗位一般是各种助理或者让学生从事后勤工作，这些工作的技术性要求不高，并不一定能够让学生将自己的专长给发挥出来，也不能够让学生在工作中学习到新的知识，获得长足的进步。

3相关对策

3.1如何解决助学贷款中所存在的问题

3.1.1实行多样花的资格审查制度

在对申请贷款的学生进行资格审查时，可以有多种申请方案，即制定出可以允许满足一定条件的学生贷款的政策，只要学生部分地满足了政策规定，就可以申请到贷款。对于一些有贷款需求却达不到贫困生标准的学生，也可以找学生进行了解，考察学生的实际情况、贷款愿望及还款的信用度，如真的是有着强烈贷款愿望并且有还款诚意的学生，可以酌情发放贷款。

3.1.2实行更为简化的资格审查制度

我国是实行户口管理制度的国家，并且所有居民的户口都是联网的。所以，当申请贷款的学生提供了相关资料而在资料的形式并不符合规定的情况下，完全没有必要让学生四处奔波，找资料、要盖章，可以由学校委托公安部门帮忙核实资料。这样虽然会增加学校和职能部门的工作量，但是却可以减轻学生的负担，让学生将更多的精力投入到学校当中去。

3.1.3实行更为严重的信用管理制度

对于那些不能够按照约定偿还贷款的学生，学校应该找学生了解情况，给出一个宽限期，如果学生在宽限期内不能够还款，则其信用度将会被降级，从而影响到该学生今后的买房、买车、贷款等。

3.2如何解决勤工助学中存在的问题

3.2.1针对学生的特长，提供工作岗位

可以对申请工作岗位的学生进行考核，通过考核的学生可以参加一些更有挑战性更能够发挥学生主观能动性的工作。

3.2.2根据学生学习计划，调整工作时间

一个月40个月以内的工作时间是从保证学生的学习和休息的角度出来的，但是，对于那些学习任务轻、课余时间充分的学生来说，他们完全有更加充分的时间来参加勤工助学的工作

结束语

贫困生是高校学生的一个特殊群体，他们生活困顿并不是他们的错，并且这也不会影响到他们将来出人头地的愿意。我们应该给贫困生更多的机会、更多的帮助，让他们更好的学习，去实现他们一直隐藏在心中的绚丽梦想。
 

参考文献：

[1]梅花.高校家庭经济困难学生认定的问题与对策探讨[J].黑龙江教育学院学报，2012(04) 

[2]杜德省.高校学生资助工作中的问题研究[D].华东师范大学，2010. 

[3]刘峰.我国高校贫困生资助的现状、问题及对策[D].苏州大学，2007.