谈中职学校数字化校园建设

摘要： 当前教育信息化在快速发展， 教育信息化已经成为教育现代化的重要标志。教育信息化直接关系到教育改革和庞大的系统工程， 这就需要建立现代信息技术为基础的新的教育体系， 如参与决策和管理的目标和任务， 以及评价模式， 现代化的环境和资源， 工具和技术， 研究和培训各方面等问题。数字化校园正好符合当前的教育发展， 本文就中职学校数字化校园的建设提出一些观点和认识， 并就如何打造中职学校数字化校园理出一些思路。

关健词： 中职；数字化校园；建设

一、 数字化校园概念

“数字化校园” 是以信息和网络为基础， 建立起对学校资源信息的管理、 处理、 和应用。通过实现从校园信息化， 构建一个虚拟的数字空间， 从而提高和扩展运行效率。利用先进的信息化技术， 把教师的教学和学生的学习从传统的模式中解脱出来， 最终提高学校的教育教学水平， 实现学校教学管理等诸多方面的数字化， 以提升学校运行管理水平和效率的目的。

二、 数字化校园建设意义

数字化校园建设是信息化时代发展的必然产物随着信息技术的广泛应用， 网络不仅仅打破了原有的教育模式， 也在不断的改变了传统的教育理念和教学的方式方法。因此， 与时俱进， 建设数字化校园， 是教育发展过程中必然的选择和产物， 是迈进教育现代化的必经之路。

（1） 建设安全可靠的基础网络平台

接入区升级。接入区作为用户终端接入校园网的唯一接口， 按照教育城域网的要求， 学校目前的网络交换机还不能达到要求， 将现有的设备更换为更高一级的网络交换机， 以实现数据流量的百兆到桌面， 在教学区要加强对网络的管理， 实行有线统一认证方式。

实现校园无线全覆盖， 由于笔记本的普及， 学校无线网络设备明显不足， 在人员密集的重点区域通过无线覆盖， 作为对有线网络的补充。可以采用大容量广覆盖基站建立了综合无线业务系统， 利用该系统为教师和学生提供安全高效的服务，学校也可以在现有网络环境基础上搭建无线视频监控系统， 可以对流量及人的行为进行实时分析及统计， 整合安全设备、 服务器、 机房、 基础环境等管理， 实现校园信息设备和系统的监控与管理， 使的学校网络服务能力以及功能的高度整合。

（2） 建立电子注册的统一认证平台

随着网络应用的功能的不断提升， 网上学习及办公应用越发广泛， 而以往用户在网络应用中需要多个帐号才能完成不同的任务， 各个系统是独立存在的， 所以实现有线用户、 无线用户的统一认证， 是迫在眉节， 整合各个系统是数字化校园平台建设的的重要环节， 每个用户的访问使用同一个电子注册帐号， 就能完成办公、 教学多项任务。统一电子注册认证平台的建立， 也对网络的安全管理带来了便捷， 对维护网络安全起到非常重要的作用， 出现网络安全问题可直接锁定IP。

（3） 建立校园卡， 提升师生生活服务功能