时下，语文教学的模式可谓多种多样。每种模式都有其存在、发展的依据，但无论何种教学模式，阅读教学似乎都成为了语文教师的烦心事。因为学生在阅读教学中的能力始终得不到很快提高，常常是这篇文章做得好，而下篇文章却又无从下手。究其原因，很大程度上是...

我国著名教育家陶行知先生早就说过：社会即学校，生活即教育。可见，学习离不开社会生活。语文学习更是如此，生活中，时时处处都蕴含着语文知识，是语文知识学习的源泉，毫不夸张地说，哪里有生活，哪里就有语文知识，哪里就是语文学习的课堂，因此，在语文...

摘要：自20世纪80年代大学语文课在高校开始设置至今，研究者多强调教学方法的革新，对写作教学动机的论述还很不足。论及大学语文写作教学动机观的教 材编者和学者，多持应需、应试的写作教学观，使写作沦为“训练”。发展性动机支配下的写作教学才是大学生实...