英语语音是口头交际的基础，也是语言教学的出发点，对培养学生的英语综合运用能力起着重要的作用。目前，大学英语语音教学存在很多问题。英语教育者和学习者需摆脱认识上的误区，认识到语音教学的重要性，从而改进大学英语语音教学。...

级教学模式作为大学英语教学的一种改革模式，在实际的实施、推广过程中既突出了其优越性，也暴露出一些不足。本文对大学英语分级教学实施过程中存在的问题和不足进行了分析，旨在进一步优化目前的大学英语分级教学模式，提高大学英语教学质量。...

随着英语学习者的学习热情和水平的提高，英语学习对学生阅读能力的要求也越来越高。思维导图作为一种有效的思维方式，能够通过图形、颜色和符号提高学习者的理解能力，并且促进学习者的创造性思维。本文从大学英语阅读教学的实际情况出发，旨在研究思维导图作...

旅游业的不断壮大造成国内旅游市场高素质专业语言人才的短缺，所以如何提高旅游英语教学质量、提高旅游英语学生的学习水平成为当前旅游英语教学的难题。本文结合任务教学法的概念，来解读任务教学法在旅游英语教学中的应用，并阐述其实际意义。...

在大学英语自主学习中，读前活动对学生开展自主阅读有很好的帮助，可以避免学生的盲目“自主”。在自主阅读中运用符合认知策略的图式理论来进行阅读前的活动，有助于提高自主学习的效率。本文通过课程实践和问卷调查探讨并提出了在自主阅读中进行读前活动应采...

新闻报道者的首要任务是报道事实真相，报道用语应基于确切的数据和真实的事件。然而，政治新闻报道中总是充斥着多重“声音”来宣扬不同组织机构的政治观点。从这个意义上来看，绝对客观的报道是不存在的。...

本文通过分析研究英语新闻的篇章特点来探讨大学英语阅读教学，期望对大学英语学习者更好地解读英语新闻有所帮助，也希望对大学英语教师的课外阅读教学指导有所启示。...

随着社会经济的不断进步和发展，社会各领域、各行业对应用英语专业人才的需求量越来越大，要求也越来越高。职业院校中的应用英语教学作为培养应用英语专业人才最重要的途径之一，务必加大力度培养和锻炼学生的职业素养，引导和鼓励学生提升自身的综合素质，以...