摘要：随着社会的高速发展，经济的不断增长，相应的只是也在不断的增加。现在各种各样的信息充斥着我们的社会。基于这样的前提，在教学中，教育工作者应该在一定程度上抛弃传统的教育理念，适当的改变一下教学方式，学习现今社会的新技术，运用新的教学模式，...

在河南省校本教研专项课题基于目标跟踪的小学语文课例研究的探索中，我们深深感到，语文课堂教学是学生与教师共同活动的过程，成功的课堂教学是真善美的和谐统一，是创造性很强的综合艺术。我们常说，听一堂好课是一种艺术享受，这正是对教学艺术的褒奖，对广...

语文校本教材的开发与建设是中职教育迎接时代挑战的一种回应，也是职业教育改革与发展对学校提出的必然要求，是中职学校充分发挥办学优势和办学特色，积极培养新型教师，促进学生和谐全面发展，培养造就新世纪人才的一项基本建设。因此，在开发与建设过程中...

摘要：近几年以来，中国许多的教育还是应使教育为主当然也包括高中语文的教育，在高中语文的教学当中忽视了人文的教育，根本没有给学生的个性发展留有一定的余地。随着高中课程教育的不断改革，人文主义在高中语文的教学当中越来越显得重要了。本文对高中语文...

培养学生的阅读能力首先要培养学生的思维能力。思维的最基本特征是概括，所以培养思维能力，首先要培养概括能力。 概括能力是小学语文教学中一个要求比较高的能力。无论是概括一个词语,一个句子,一段话的意思或一篇文章的中心,都要概括出实质性的内容。这种...

摘要：学校课程的建设是一个学校面向现代化建设的重要工程，是学校精品化个性化发展的必由之路，是为学生全面发展服务的，是为了适应学习者的实际需要而倾力构建的。有利于更好地实现教育目标和学校办学特色，特别有助于学生的个性发展、教师的专业成长，在学...

摘要：随着教学改革的不断深化，怎样提升高中语文教学成效，成为现阶段高中语文教师所有思考和面对的问题。而对于教学目标导向而言，不管是预设还是生成，二者都是能够有效提升教学质量的手段和方式。文章对现在高中语文课堂中预设和生成所存在的问题继续进行...

摘要：随着教育体制的不断改革发展，对初中语文提出了更高的要求。初中语文写作课中，教师一定要培养学生广泛积累写作素材的习惯，并且教会学生更多简单易懂的写作技能，可以从语文课本中汲取写作经验，将课文中优美的好词好句经过加工提炼，进一步转化为自身...

摘要：在高中语文的教学过程中，教师不但要强调学生对于语文知识的积累学习，还应该重视学生语文思维能力的培养，这样学生在学习语文知识的同时可以更好的提升自己的思维领悟能力；而且语文思维能力的提升也会促使语文知识的累积以及知识累积效率的提升。因此...

摘要：新课标为小学语文阅读教学带来了生机与活力，同时也对语文阅读教学和学生阅读能力提出了新的要求。采用文献法、课堂观察法以及案例研究，深入剖析了小学语文阅读教学改革中出现的问题和成因，以新课标和苏教版语文教材为研究依据，以培养学生阅读兴趣和...